Hòa cùng không khí chào đón tân sinh viên của Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Công nghệ (ĐHCN) cũng đang tích cực chuẩn bị các công tác nhập học dành cho tân sinh viên đợt 2, sẽ diễn ra vào ngày 09-10/10/2020 tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo.
Lễ nhập học đợt 2 của tân sinh viên K65 sẽ được tổ chức tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo với nhiều hoạt động được triển khai để chào đón và hỗ trợ tân sinh viên nhập học. Trong lễ nhập học đợt 2 sẽ là tân sinh viên thuộc các nhóm ngành/ngành Cơ kỹ thuật, Công nghệ kỹ thuật xây dựng, Công nghệ Hàng không vũ trụ, Công nghệ nông nghiệp, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử, Công nghệ thông tin chất lượng cao và Công nghệ kỹ thuật điện tử – viễn thông.
Trước đó, Nhà trường đã có hoạt động đón tân sinh viên tuyển thẳng các ngành Công nghệ thông tin và Kỹ thuật máy tính tại nhà G2 vào ngày 25/09/2020.
Nhiều hoạt động được Trường ĐHCN triển khai để chào đón và hỗ trợ tân sinh viên tại buổi nhập học đợt 1 vào ngày 25/09/2020
Về phía Nhà trường, các cán bộ phòng Công tác sinh viên đã lên kế hoạch chuẩn bị và bố trí địa điểm để đảm bảo các tân sinh viên K65 hoàn thành thủ tục nhập học thuận tiện và nhanh chóng. Bên cạnh đó, Đoàn Thanh niên đã cử đội thanh niên tình nguyện để đón tiếp và hướng dẫn các tân sinh viên thực hiện quy trình làm thủ tục, đăng ký ký túc xá, hỗ trợ giải đáp các thắc mắc trong quá trình làm thủ tục nhập học.
Tuy nhiên, để có thể trở thành sinh viên đại học các học sinh cần chuẩn bị đầy đủ những giấy tờ cần thiết. Đây chính là bước đi vô cùng quan trọng giúp các bạn chính thức trở thành tân sinh viên dưới mái trường ĐHCN. Trong đó, những giấy tờ tân sinh viên cần chuẩn bị khi đến nhập học gồm: Giấy chứng minh nhân dân, giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2020) hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT (nếu đã tốt nghiệp trước năm 2020), bản sao công chứng các giấy tờ (học bạ THPT, giấy khai sinh, hộ khẩu thường trú, các giấy tờ xác nhận đối tượng và khu vực ưu tiên), giấy đăng ký/di chuyển nghĩa vụ quân sự, lý lịch và giấy chuyển sinh hoạt Đảng, Đoàn (nếu có), bản sao bao hiểm y tế còn hạn sử dụng (nếu có)…
Đó là những giấy tờ cần thiết và quan trọng để các thí sinh hoàn thành thủ tục nhập học một cách thuận lợi và chính thức trở thành tân sinh viên của Trường ĐHCN. Tất cả giấy tờ, thủ tục các bạn nên để vào một bì hồ sơ riêng để tránh nhầm lẫn hoặc thất lạc.
Công tác tiếp đón tân sinh viên đã được các khoa và phòng chức năng Trường ĐHCN chuẩn bị rất chu đáo, không chỉ tạo điều kiện thuận lợi cho tân sinh viên làm thủ tục nhanh chóng mà còn tư vấn giải quyết những vướng mắc, băn khoăn liên quan đến hoạt động học tập, hưởng chế độ chính sách và giúp tân sinh viên sớm ổn định chỗ ở nếu sinh viên có nhu cầu.
Trong quá trình làm thủ tục nhập học, sinh viên có thắc mắc có thể liên hệ trực tiếp tại Phòng Công tác Sinh viên: P104, Nhà E3, Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội. ĐT: 024.3754.8864.
Hy vọng với những thông tin Nhà trường cung cấp đã giúp thí sinh chuẩn bị thật tốt những giấy tờ cần thiết để nhập học Đại học năm 2020.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) trân trọng thông báo điểm trúng tuyển vào các ngành/nhóm ngành của Nhà trường theo kết quả thi THPT trong kỳ tuyển sinh đại học chính quy năm 2020 như sau:
Thí sinh trúng tuyển diện xét kết quả thi THPT năm 2020 thực hiện Hướng dẫn nhập học vào Trường năm 2020 tại đường link: https://tuyensinh.uet.vnu.edu.vn/?cat=7
Ghi chú:
– Điểm trúng tuyển là tổng điểm 3 môn thi/bài thi đối với thí sinh thuộc khu vực 3 (KV3), được làm tròn đến hai chữ số thập phân
– Điểm tối thiểu cho mỗi môn thi/bài thi trong tổ hợp xét tuyển phải lớn hơn 1,0 điểm; Đối với các CTĐT CLC điểm tiếng Anh tối thiểu đạt từ 4/10 trở lên.
Nhằm khích lệ và thúc đẩy hoạt động tự nghiên cứu, sáng tạo khoa học của sinh viên, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN đã tổ chức thành công Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2020 tại tòa nhà Sunwah vào ngày 10/06/2020.
Tham dự hội nghị về phía ĐHQGHN, có PGS.TS. Vũ Văn Tích – Trưởng ban Khoa học công nghệ. Về phía Trường ĐHCN gồm có GS.TS. Chử Đức Trình – Phó Hiệu trưởng, PGS.TS. Trần Xuân Tú -Trưởng phòng Khoa học Công nghệ và Hợp tác Phát triển, cùng với lãnh đạo các khoa, viện, trung tâm nghiên cứu, phòng ban chức năng, và các tập thể cán bộ hướng dẫn sinh viên. Đặc biệt, hội nghị đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều sinh viên trong trường.
Năm nay, các hội đồng cấp khoa đã lựa chọn 16 công trình (trên tổng số 36 công trình khoa học của 104 sinh viên) đề xuất tham dự hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường. Trong đó, có nhiều công trình nghiên cứu của các sinh viên sử dụng tiếng Anh để viết báo cáo kết quả nghiên cứu.
Phát biểu tại hội nghị, Phó Hiệu trưởng Chử Đức Trình đã gửi lời chúc mừng đến các sinh viên có công trình tham gia hội nghị. Phó Hiệu trưởng khẳng định hoạt động sinh viên nghiên cứu khoa học là sự kiện thường niên quan trọng của trường. Từ khi thành lập đến nay, Nhà trường có truyền thống tổ chức các cuộc thi giữa các sinh viên tập làm nghiên cứu khoa học. Đây là quá trình đầu tiên để sinh viên bước chân vào con đường tự nghiên cứu, tự sáng tạo những kiến thức được học tập và hoàn thiện cho công việc trong tương lai của mỗi sinh viên. Trong thời gian diễn ra dịch Covid-19, Ban tổ chức đã băn khoăn về việc tổ chức và cách thức tổ chức để vừa tiếp nối truyền thống của Nhà trường, nhưng vẫn đảm bảo được an toàn cho cán bộ và sinh viên. Tuy nhiên, phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường ĐHCN đã trở thành hoạt động thường niên quan trọng, vì vậy dù thời gian chuẩn bị rất ngắn nhưng các khoa nói riêng và Nhà trường nói chung vẫn quyết tâm tổ chức để sinh viên trực tiếp trình bày về kết quả nghiên cứu trước hội đồng.
Giáo sư còn nhấn mạnh, vai trò nghiên cứu khoa học trong đào tạo và xã hội vô cùng quan trọng, Trường ĐHCN luôn thiết kế các chương trình đào tạo theo định hướng trường đại học nghiên cứu. Do đó, sinh viên được giảng dạy kiến thức cơ bản để làm nền tảng tạo ra sự kết nối phát triển thành sản phẩm khoa học công nghệ đỉnh cao, các sản phẩm có giá trị ứng dụng trong thực tiễn. Những công việc này chỉ có thể thực hiện khi sinh viên có khả năng, kỹ năng sáng tạo. Và quá trình nghiên cứu, tự nghiên cứu sẽ giúp sinh viên tích lũy được kinh nghiệm.
Nhiều công trình được đánh giá cao và có hướng ứng dụng thực tiễn
Đây là năm thứ ba hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học tiếp tục có sự đổi mới trong khâu tổ chức. Với mục tiêu tăng cường hơn nữa các hoạt động đổi mới sáng tạo và tăng cường kỹ năng về gọi vốn khởi nghiệp đối với sinh viên, năm 2020 ngoài việc tiếp tục tổ chức theo hình thức không gian mở, Ban Tổ chức đã bố trí để mỗi nhóm sinh viên trình bày kết quả nghiên cứu trong 2 phút. Đây là một kỹ năng quan trọng đối với sinh viên ngành công nghệ.
16 công trình với 34 sinh viên tham dự Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2020 đều đánh giá quá trình nghiên cứu, tìm hiểu về đề tài đã giúp sinh viên rèn luyện, trang bị các kỹ năng và kiến thức cần thiết trong hoạt động sáng tạo khoa học và công nghệ. Đồng thời tạo dựng môi trường học thuật, chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực qua đó thúc đẩy niềm đam mê, nuôi dưỡng sáng tạo của sinh viên.
Kết thúc cuộc thi, Ban Giám khảo đã lựa chọn được 05 giải Nhất, 09 giải Nhì và 02 giải Ba. Trong đó, có 02 công trình được đề cử tham dự giải thưởng Công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ Giáo dục và Đào tạo năm học 2020-2021 là “Joint chance-constrained staffing optimization in multi-skill call centers” (Tối ưu hóa hệ thống nhân sự trong trung tâm cuộc gọi đa kỹ năng với ràng buộc xác suất tổ hợp), “Droplet on demand system utilizing a Y-junction microfluidic device for drug delivery applications” và 05 giải Nhất được đề cử tham dự giải thưởng “Công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp ĐHQGHN”.
Bộ môn CN XD-GT với tuổi đời còn non trẻ nhưng dưới sự hướng dẫn nhiệt tình của các thầy cô trong bộ môn các bạn sinh viên đã có những kết quả nghiên cứu đầu tiên của mình và được nhà trường đánh giá tốt
Sinh viên Vũ Văn Thắng, K62 XDGT, Đề tài “Gia cố đê bằng cọc xi-măng đất: phân tích ảnh hưởng của tính chất và bố trí cọc tới hệ số ổn định mái đê bằng phần mềm GeoSlope” đạt giải nhì cấp trường
Sinh viên Đỗ Minh Khang, K62 XDGT, Đề tài “Phân tích tĩnh của dầm composite nhiều lớp mặt cắt chữ I” đạt giải ba cấp trường
Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học thực sự là diễn đàn khoa học giúp sinh viên củng cố, nâng cao kiến thức, trang bị phương pháp học tập, và tiếp cận những kiến thức mới, vận dụng kiến thức theo cách riêng của sinh viên và các nhóm sinh viên.
Những lĩnh vực có gắn với các từ khóa như số hóa, dữ liệu, thông minh và innovation (đổi mới sáng tạo)… đang là thời thượng của Việt Nam và thế giới.
Đó là chia sẻ của GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng Ban Đào tạo của ĐH Quốc gia Hà Nội với thí sinh trong mùa tuyển sinh đại học năm 2020, thí sinh cần lưu ý những điều gì khi chọn ngành học để đăng ký xét tuyển? Làm thế nào để chọn được trường đại học có chất lượng, ngành học phù hợp với năng lực bản thân?
Thưa GS, thí sinh năm nay như lạc vào “ma trận” ngành nghề, nhiều ngành các thí sinh không hiểu hết là vào học thế nào, ra trường làm việc ở đâu… Với kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy, nhiều năm quản lý đào tạo tuyển sinh của ĐH QGHN, Giáo sư có thể “mách nước” cho thí sinh chọn ngành học như thế nào không?
Việc chọn ngành, chọn trường đều là bài toán khó với không ít thí sinh cũng như phụ huynh. Các em sẽ phải đưa ra quyết định sẽ trường nào, ngành nào phù hợp với năng lực bản thân để theo học trong tương lai, cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp sẽ như thế nào?
Với kinh nghiệm của một nhà quản lý và nguyên tắc xét tuyển đại học những năm gần đây (thí sinh được được ký nhiều nguyện vọng) và cũng là phụ huynh của 2 con, tôi có lời khuyên với các em: hãy chọn ngành các em yêu thích nhất (nguyện vọng 1), tiếp đó là ngành phù hợp với năng lực mỗi cá nhân (nguyện vọng 2) ở trường đại học mà các em thích và tin cậy nhất, và nên chọn từ 2-3 nguyện vọng dự phòng ở các trường tốp thấp hơn.
Để thí sinh hiểu rõ về ngành/chương trình đào tạo, ĐHQGHN đã xây dựng Cổng thông tin tuyển sinh ĐHCQ từ năm 2017 để hỗ trợ thí sinh, phụ huynh tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng nhất.
Vì vậy, với 133 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy thuộc các lĩnh vực khác nhau: Khoa học tự nhiên, Khoa học Xã hội và nhân văn, Công nghệ – Kỹ thuật, Kinh tế – Luật, Y – Dược, Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên nhưng thí sinh có thể tìm hiểu về các ngành, các CTĐT của ĐHQGHN một cách dễ dàng.
GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng Ban Đào tạo của ĐH Quốc gia Hà Nội
CNTT và ngoại ngữ là hành trang không thể thiếu với mỗi người trong thời đại CMCN 4.0
Theo GS, ngành học nào có lợi thế và việc làm hấp dẫn trong thời cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay?
Hiện nay, cách mạng công nghiệp (CMCN) 4.0 với những đặc trưng cốt lõi nhất là CNTT, Tự động hóa và Trí tuệ nhân tạo, vì vậy, thí sinh chọn những ngành/lĩnh vực liên quan đến những lĩnh vực này, hoặc những lĩnh vực vệ tinh có liên quan trực tiếp với các yêu tố trên như điện tử, vật liệu mới, cơ điện tử, khoa học dữ liệu,… gắn với các từ khóa như số hóa, dữ liệu, thông minh và innovation (đổi mới sáng tạo) đang là thời thượng của Việt Nam và thế giới.
Các kết quả nghiên cứu khảo sát cho thấy Việt Nam có sự mất cân đối về cơ cấu nhân lực theo ngành nghề so với khu vực và thế giới. Tỷ lệ sinh viên các ngành kỹ thuật còn khá khiêm tốn so với những ngành khác. Vì vậy, trong thời gian tới, nhu cầu nhân lực trong những ngành kỹ thuật, công nghệ sẽ rất lớn và sinh viên ra trường dễ có việc làm.
Bên cạnh đó, các ngành học liên quan đến hạ tầng, như công nghệ xây dựng giao thông (gắn với thông minh và tăng trưởng xanh) thì cả Việt Nam và thế giới đều có nhu cầu rất cao về nguồn nhân lực trong những lĩnh vực này.
Giáo dục đại học trong thời đại CMCN là cuộc cách mạng có đặc trưng của giáo dục STEM và khai phóng, vì vậy, những ngành học liên quan đến STEM (trong KHTN, kỹ thuật, công nghệ) và khai phóng (liên quan đến các lĩnh vực KHXH, liên ngành) sẽ là những lĩnh vực rất có tương lai.
Thậm chí hiện nay ở Nhật Bản còn đã bắt đầu xây dựng xã hội 5.0., một xã hội của tương lai với quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất thông minh trong CMCN 4.0, vì vậy, những ngành học về tâm lý, xã hội học, khu vực học, truyền thông,…
Các lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn và những lĩnh vực kinh tế gắn với thương mại điện tử, vận hành nền kinh tế số và luật học, các lĩnh vực khoa học sức khỏe,…đương nhiên cũng sẽ là những lĩnh vực mà toàn cầu có nhu cầu rất cao trong thời gian tới.
Cuộc CMCN 4.0 mở ra rất nhiều cơ hội mới cho những sinh viên theo đuổi ước mơ khởi nghiệp. Giữa thời đại công nghệ phát triển và thay đổi nhanh chóng, các em cần hiểu rõ công việc, giá trị nghề nghiệp trong tương lai của mình, xu thế của thời đại để có những sự lựa chọn đúng đắn nhất, đồng thời có sự chuẩn bị tốt nhất về kiến thức, kỹ năng cho tương lai của mình.
CNTT và ngoại ngữ là hành trang không thể thiếu với mỗi người trong thời đại CMCN 4.0, và từ trải nghiệm của bản thân, tôi cho rằng nếu có một đam mê và sự kiên trì thì ngành nghề nào cũng có thể đem lại cho các bạn cơ hội và thành công.
Thưa GS, về xét tuyển đại học năm nay, ĐHQGHN có tới hơn 100 ngành nghề đào tạo, vậy thí sinh vào học có được lợi thế gì?
Như tôi đã nói ở trên, năm nay ĐHQGHN tuyển sinh với 10.420 chỉ tiêu cho 133 ngành/chương trình đào tạo. Số lượng các chương trình đào tạo ở ĐHQGHN vô cùng phong phú.
Với thế mạnh đa ngành, đa lĩnh vực, sinh viên vào ĐHQGHN sẽ được học bằng kép (học cùng lúc 2 chương trình đào tạo và được nhận 2 bằng đại học cùng lúc trong thời gian từ 4,5 – 5 năm), ví dụ sinh viên học hết năm thứ nhất ngành quan hệ quốc tế ở trường ĐH KHXHNV, có học lực từ khá trở lên có thể đăng ký học để lấy bằng Luật học ở Khoa Luật; hoặc sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật xây dựng ở Trường ĐH Công nghệ có thể học để lấy bằng CNTT,….
Thí sinh vào học đại học tại các trường thành viên/khoa trực thuộc ĐHQGHN sẽ có nhiều cơ hội như: được đi trao đổi sinh viên từ 1-2 học kỳ tại các nước ASEAN, Nhật, Hàn Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ và một số nước khác (CH Séc, Hà Lan,..) hoặc được học bằng kép (học cùng lúc 2 chương trình đào tạo và được nhận 2 bằng đại học cùng lúc trong thời gian từ 4,5 – 5 năm), ví dụ sinh viên học ) hoặc được chuyển tiếp nghiên cứu sinh làm luận án TS ngay nếu SV tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc.
Các sinh viên của ĐHQGHN còn có cơ hội tham gia vào các nhóm nghiên cứu mạnh, được tham gia nghiên cứu khoa học, tham gia các đề tài nghiên cứu cùng các GS hàng đầu của Việt Nam cũng như các GS đến từ nhiều trường ĐH nước ngoài (như Nhật Bản, Úc, Hàn Quốc,…); có cơ hội giao lưu với sinh viên nước ngoài đang học tại ĐHQGHN, cũng như tham gia các câu lạc bộ với nhiều hoạt động rất đa dạng và phong phú của đoàn thanh niên và hội sinh viên.
Việc chọn ngành nghề rất quan trọng với sự nghiệp và tương lai của các em sau này.
Hàng năm ĐH QGHN số lượng sinh viên ra trường có việc làm của ĐH QGHN đạt bao nhiêu % thưa GS? Tiêu chuẩn đầu ra của sinh viên ĐH QGHN như thế nào?
Tính trung bình mỗi năm, ĐHQGHN có gần 5.000 sinh viên tốt nghiệp các ngành nghề, lĩnh vực khác nhau.
Mỗi lĩnh vực, tỉ lệ SVTN có việc làm cũng khác nhau, ví dụ: Khối sức khỏe (ngành Y khoa, ngành Dược học) tỉ lệ SVTN có việc làm đúng ngành là 100% ngay sau khi tốt nghiệp;
Các nhóm ngành Công nghệ thông tin, Kỹ thuật, Khách sạn, Du lịch, Ngoại ngữ tỉ lệ SVTN có việc làm xấp xỉ 95 %; Các nhóm ngành khác có tỉ lệ thấp hơn một chút nhưng đều xấp xỉ 80%;
Chuẩn đầu ra của mỗi CTĐT là khác nhau nhưng tiêu chuẩn tối thiểu là sinh viên phải hoàn thành tối thiểu 120 tín chỉ đối với CTĐT chuẩn và tối thiểu 150 tín chỉ đối với các CTĐT tài năng, 180 tín chỉ đối với ngành Y khoa (không bao gồm ngoại ngữ và các kỹ năng bổ trợ, giáo dục quốc phòng và giáo dục thể chất);
Đồng thời đạt chuẩn ngoại ngữ bậc 3/6 theo Khung NLNN của Việt Nam hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương (đối với CTĐT chuẩn), bậc 4/6 đối với các CTĐT chất lượng cao, tài năng và bậc 5/6 đối với các CTĐT chuẩn quốc tế, tiên tiến.
Thí sinh suy nghĩ thật kỹ trước khi đăng ký xét tuyển đại học
GS có chia sẻ và lời khuyên gì với các thí sinh chuẩn bị đăng ký hồ sơ xét tuyển đại học?
Trước mắt, các em hãy giữ gìn sức khỏe và tập trung ôn tập thật tốt cho kỳ thi phía trước (được tổ chức vào ngày 9-10/8/2020 tới đây);
Việc chọn ngành nghề rất quan trọng với sự nghiệp và tương lai của các em sau này. Thí sinh hãy vào trang web của các trường đề tìm hiểu về ngành đào tạo mà mình định lựa chọn, về những thông tin cơ bản nhất như cơ hội việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp, chất lượng và uy tín của đội ngũ giảng viên, CSVC, các thành tích giảng dạy và nghiên cứu của Khoa/trường, các điều kiện CSVC và đảm bảo chất chất lượng,…
Uy tín của nhà trường cũng là một tham số rất quan trọng để lựa chọn. Các em hãy suy nghĩ thật kỹ trước khi điền phiếu ĐKDT và ĐKXT và chọn ngành, chọn trường các em yêu thích, phù hợp với năng lực mỗi cá nhân và một vài phương án dự phòng ở những trường tốp thấp hơn.
Tuy nhiên, các em cũng không nên lo lắng quá, vì sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020 và các trường đại học thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn), các em được phép điều chỉnh nguyện vọng một lần (từ ngày 9-20/9/2020).
Chúc các sĩ tử thi tốt và chọn được ngành học yêu thích, trường đại học yêu thích. ĐHQGHN đang sẵn sàng đón chào các em!
Thiết bị
thử nghiệm sức bền mỏi vạn năng servo thuỷ lực theo Trục – Xoắn
Thử tải
tĩnh và động với các mẫu thử bao gồm: kéo nén uốn xoắn và tải chu kỳ khác
nhau. Kết thúc quá trình, thông qua kết nối máy tính điện toán thu được các dạng
biểu đồ khác nhau: tải trọng – thời gian, biên độ – tần số, ứng suất – biến dạng…
2
Máy nén
bê tông 2000 KN
Thử nén
với mẫu bê tông hình trụ hoặc hình khối lập phương. Biểu đồ nhận được từ phần
mềm kết nối đi kèm là lực tới hạn và thời gian gia tải.
3
Thiết bị
quang phổ huỳnh quang tia X
Phân
tích thành phần hóa học mẫu thử bao gồm: mẫu chất rắn dạng tấm, mẫu chất rắn
dạng bột, mẫu chất lỏng.
4
Máy mài
món bê tông
Xác định
độ mài mòn của mẫu bê tông kích thước 70.7×70.7 theo tiêu chuẩn Việt Nam
5
Nhớt kế
VEBE
Nhằm
xác định thời gian đầm phẳng, chặt một khối bê tông hình nón cụt
6
Bộ
xuyên
Xác định
thời gian đông kết của bê tông
7
Máy cưa
cắt mẫu bê tông
Tạo mẫu
bê tông theo đúng tiêu chuẩn để chuẩn bị thí nghiệm về kiểm tra – kiểm định
chất lượng
8
Máy kéo
nén vạn năng
Thử kéo
nén với mẫu lớn, nhằm đánh giá giới hạn bền khi nén và khí kéo của mẫu
9
Máy thử
khả năng bám dính trên bề mặt bê tông
Xác định
độ bám dính của mẫu bê tông
10
Máy xác định độ thấm nước của bê tông
Xác định độ thấm nước của bê tông
11
Thiết bị thử hàm lượng bọt khí của bê tông tươi
Xác định hàm lượng bọt khí trong bê tông tươi
12
Máy phân tích Nhiệt Cơ Động Học DMA
Phân tích ảnh hưởng trường nhiệt độ lên mẫu thử và ứng
suất nhiệt ảnh hưởng thế nào đến biến dạng của mẫu
13
Máy cắt chính xác
Dùng để cắt mẫu thử một cách chính xác trước khi đem phân
tích
14
Buồng phun mù muối
Thử nghiệm độ ăn mòn của mẫu thử kim loại trong điều kiện
mù muối
15
Lò nung tới 1100 ᴼC
Thử độ bền nhiệt của mẫu, xác định khối lượng mẫu sau
khi nung
16
Tủ sấy chân không
Rút ngắn quá trình bay hơi nước trong mẫu, kể cả với
các mẫu có thành phần dễ cháy nổ
17
Tủ thử môi trường (vi khí hậu)
Yêu cầu điện 1 pha.
18
Hệ thống đo biến dạng Tĩnh – Động đa kênh kỹ thuật số
Đo biến dạng dưới các loại tải trọng tĩnh và động khác
nhau
19
Máy đo độ nén của đất
Đo cường độ nén của đất
20
Thiết bị kiểm tra khả năng chịu tải của đất
Xác định khả năng chịu tải của đất
21
Máy siêu âm bê tông
Xác định vết nứt trong bê tông bằng phương pháp sóng
22
Máy định vị cốt
thép trong bê tông
Xác định vị trí cốt thép trong bê tông, mục đích đánh
giá kiểm tra ngoài hiện trường.
23
Máy kiểm tra mối
hàn và khuyết tật kim loại
Xác định các khuyết tật trong mối hàn và kim loại làm
giảm khả năng chịu tải thiết kế của kết cấu
Thứ ba, ngày 12/5/2020, Hội nghị sinh viên NCKH Khoa Xây dựng giao thông đã thành công tốt đẹp. Có 4 báo cáo được lựa chọn tham gia Hội nghị NCKH sinh viên là:
1. Sinh viên Trần Việt Hồng, K62XDGT, Đề tài “Tối ưu tải tới hạn của tấm FGM có gân gia cường trên nền đàn hồi sử dụng thuật toán tiến hóa vi sai”. 2. Sinh viên Trần Đức Mạnh, K62XDGT, Đề tài “Ứng suất xung quanh vết nứt và sự lan truyền vết nứt trong bê tông”. 3. Sinh viên Đỗ Minh Khang, K62 XDGT, Đề tài “Phân tích tĩnh của dầm composite nhiều lớp mặt cắt chữ I” 4. Sinh viên Vũ Văn Thắng, K62 XDGT, Đề tài “Gia cố đê bằng cọc xi-măng đất: phân tích ảnh hưởng của tính chất và bố trí cọc tới hệ số ổn định mái đê bằng phần mềm GeoSlope”
Kết quả: Đề tài của em Vũ Văn Thắng được giải nhất và đề cử tham gia NCKH cấp trường. Em Đỗ Minh Khang giải nhì và 2 em Trần Đức Mạnh và Trần Việt Hồng đạt giải 3.
Chúc mừng các em và các thầy cô hướng dẫn. Hy vọng qua các kỳ thi này giúp các em nắm vững và sâu kiến thức, học gắn với hành, nâng cao chất lượng đào tạo Kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng ở ĐH Công nghệ, ĐHQGHN và làm cho các em càng thêm hiểu thêm yêu ngành nghề.
Các đề tài đều đã đi sâu vào nghiên cứu những vấn đề nóng về khoa học và thực tiễn trong kỹ thuật xây dựng hiện nay. Đặc biệt, đề tài được giải nhất gia cố đê và nền móng bằng các cọc đất-xi măng là phương án kỹ thuật hiệu quả và mới, hiện đại, tiết kiệm chi phí, rất mới – đang được các công ty lớn như FECON thi công ở các công trình trọng điểm ở trong Nam, ngoài Bắc.
Chất lượng các công trình sinh viên NCKH lần này một lần nữa cho thấy sự trưởng thành và lớn mạnh vượt bậc về số lượng và chất lượng của Ngành Xây dựng – Giao thông của nhà trường.
Sinh viên Đỗ Minh Khang báo cáo trước hội đồngSinh viên Vũ Văn Thắng báo cáo trước hội đồngSinh viên Trần Việt Hồng báo cáo trước hội đồngSinh viên Trần Đức Mạnh báo cáo trước hội đồngCác thầy cô Bộ Môn CNXDGT chụp ảnh cùng sinh viên
Nhiều hoạt động được Trường ĐHCN triển khai để chào đón và hỗ trợ tân sinh viên tại buổi nhập học đợt 1 vào ngày 25/09/2020
